WordGPT

Créer un questionnaire d'évaluation de cours pour vos étudiants

Créez un questionnaire de fin de cours sur le contenu, le formateur, le rythme et les supports. Partagez le lien, visualisez les réponses et décidez quoi changer.

How did we do?

Tell us about your recent visit or order.

Quality

Speed

Price

Friendliness

Ease of ordering

1 = poor, 5 = excellent

This is a real form: answer it the way a visitor would. Nothing is saved.

Use this template Describe yours in chatOpen full screen

More to start from: all form, quiz and course templates. Nothing is published until you press Publish, and every answer lands in your account with charts and a CSV.

Les retours en fin de formation se limitent souvent à quelques commentaires vagues ou à un faible taux de réponse, ce qui rend difficile de savoir si c'était le rythme qui posait problème ou les documents distribués. Un questionnaire avec des questions précises sur le contenu, le formateur, le rythme et les supports vous donne des réponses exploitables avant le début du prochain groupe. L'exemple en direct ci-dessus est un questionnaire général de satisfaction client ; le chat l'adapte à votre cours et à ses thèmes.

Ce que vous obtenez

Questions de suivi qui n'apparaissent que si besoin

Une question peut être réglée pour s'afficher uniquement lorsqu'une réponse précédente correspond. Si un étudiant juge le rythme trop rapide, le questionnaire demande quelle séance a semblé précipitée, et ceux qui étaient satisfaits du rythme passent cette question. Vos réponses restent ainsi ciblées et courtes pour la plupart des participants.

Logique et pages

Affichez une question de suivi uniquement lorsqu'elle s'applique, répartissez un long formulaire sur plusieurs pages ou affichez une question par écran.

Des résultats faciles à lire

Un graphique pour chaque question, les moyennes et le NPS pour les échelles, l'ordre d'un classement, un tableau de toutes les réponses et un CSV.

Comment ça marche

  1. Étape 1

    Essayez l'exemple ci-dessus, puis cliquez sur Utiliser ce modèle, ou décrivez votre propre formulaire au chat.

  2. Étape 2

    Modifiez n'importe quelle question à la main ou demandez à l'assistant (« ajoute une question sur le prix », « traduis-le en espagnol ») avec un aperçu en direct.

  3. Étape 3

    Publiez, partagez le lien ou le QR code et lisez les réponses au fur et à mesure. Vous recevez un e-mail pour chacune.

Qui l'utilise

  • Formateur d'adultes

    Anime un cours du soir de 10 semaines en langue ou en artisanat et veut savoir quels chapitres ont fait décrocher des participants et si la charge de travail à la maison était réaliste pour des personnes qui travaillent et ont une famille.

  • Formateur en entreprise

    Anime un atelier interne de deux jours et doit montrer aux managers quelles parties ont changé la façon de travailler des participants, et quelles diapositives ou quels exercices supprimer avant la prochaine session.

  • Créateur de cours en ligne

    Vend un cours en autoformation et souhaite un retour sur les leçons et les supports, avec une question sur l'endroit où les étudiants se sont arrêtés, afin que la prochaine version du cours corrige les modules faibles.

Questions

Le questionnaire doit-il être anonyme ?

Il n'existe pas de paramètre d'anonymat. Pour garder le questionnaire anonyme, ne posez pas de questions sur le nom ou l'e-mail, et indiquez-le aux étudiants. Chaque réponse peut vous être envoyée par e-mail, alors réfléchissez à ce qui convient à votre groupe. Vous décidez de ce que vous collectez et vous en êtes responsable, donc ne demandez que ce que vous utiliserez.

Quel est le meilleur moment pour l'envoyer ?

Partagez le lien lors de la dernière séance ou par e-mail dans les quelques jours suivant le dernier cours, pendant que la formation est encore fraîche. Un court rappel quelques jours plus tard permet généralement de recueillir davantage de réponses. Dix questions ou moins est une bonne longueur pour la plupart des étudiants.

Comment comparer deux groupes d'étudiants ?

Chaque questionnaire dispose d'une page de résultats avec des graphiques et d'un téléchargement au format CSV. Si vous donnez le cours plusieurs fois, exportez les réponses des deux groupes et comparez côte à côte les notes sur le rythme ou les supports. L'outil ne compare pas les groupes à votre place.

Faut-il utiliser des échelles de notation ou des commentaires libres ?

Utilisez les deux. Les échelles de notation font apparaître des tendances dans le groupe, et une ou deux questions ouvertes expliquent les raisons d'une note basse. Trop de questions ouvertes ralentissent la réponse au questionnaire, donc limitez-vous à une ou deux.

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